EL PLACER

En mis tiempos de ocio lo que más suelo hacer es por ejemplo jugar al futbol con mis amigos o al baloncesto por las tardes, navegar por Internet, ver películas de acción y demás, etc... Sin embargo, hay una cosa que es una de las que más me gusta hacer a menudo, sobre todo en invierno, es cenar una buena tortilla de patatas con mi baso de coca-cola, tumbado en la cama y a su vez viendo las series que más me gusten o películas que sean interesantes. Todo esto más bien diría que me resulta placentero, por que me siento tranquilo, a gusto, comodo y sin complicaciones.

CASO DE CORRUPCIÓN(NÓOS)

Es un caso de blanqueo de dinero por el Instituto Nóos, que decían que era una empresa sin animo de lucro. Sus principales acusados son Iñaki Urdangarin y su ex socio Diego Torres.

Se habla mucho de Iñali Urdangarin ya que es el marido de Cristina de Borbon que es hija del rey de España Juan Carlos I. Cristina y la hija de Diego Torres Ana María Tejeiro también están imputadas en el caso, pero no se sabe si las dos estaban totalmente involucradas en el Instituto Nóos. En la actualidad Iñaki Urdangarin y su ex socio Diego Torres deben pagar una multa de mas de 8 millones de euros pero aunque paguen esta multa en su totalidad tendrían que ir a la cárcel por lo menos 17 años pero su condena sería reducida a 7 años por haber pagado esta multa.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CLASE CALLEJERA: Política

RESUMEN: Páginas 11 a la 21 
Lo que nos viene a contar este capítulo es como ha ido evolucionando el mundo desde la Segunda Guerra Mundial hasta nuestros días e incluso para un futuro nuevo. Empiezan a hablar sobre los problemas que hubo durante la guerra, cuales fueron las consecuencias, que medidas llegó a adoptar Hitler, etc. Además nos habla sobre los proyectos u organizaciones que se han ido creando con el paso de los años y con un principal objetivo y motivo, destacan la ONU, la UNICEFF, la OMS, etc... 
Estas son organizaciones que han surgido tras finalizar la II Guerra Mundial. Más adelante surge el tema de la política y de la economía con sus propósitos para el futuro hasta que se implanta una dictadura en España dirigida por el general Francisco Franco que duró hasta 1975.
Ya a partir del siglo XXI se empezaron a crear nuevas tecnologías e industrias destacando también el desarrollo de nuevas energías, la hidráulica, la eólica, la solar, la biomasa, etc
A partir de entonces habrá que esperar a los acontecimientos que nos traerá el futuro. 

Comentario personal: Desde mi punto de vista me parece bastante lógico todo los sucesos que han surgido hasta entonces, exceptuando lo de la II Guerra Mundial y demás. Lo que no se todavía es lo que nos esperará en el futuro de mañana y las nuevas tecnologías que aparecerán con el paso del tiempo.






 

EDUCACIÓN Y SISTEMA EDUCATIVO

1.Recuerdos de primaria y secundaria 

El único recuerdo que tengo de primaria ha sido el tutor que tuve cuando estaba en 6ª de pimaria, siempre fue buenos con todos sus alumnos y además sacaba muy buenas notas con él, jamás me arrepentiré de ese año.

Cuando ya entre en secundaria, simplemente el recuerdo que me he llevado ha sido la ayuda del profesorado, porque había asignaturas que me costaban bastante aprobarlas, pero al final aprobé y seguí para adelante.

2.Paso de 4º a bachillerato.

Al tener que pasar de 4º de secundaria a bachillerato, he notado un cambio y es que las asignaturas se van complicando cada vez más, sobre todo la lengua, las matemáticas, la historia...También aparece asignaturas nuevas como la filosofía, esta es una asignatura que sinceramente me cuesta mucho pero hay que intentar sacarla, por supuesto también está la economía, esta para mí, ya es más fácil.

3.¿Qué rasgos de experiencia no funcionan?

Los rasgos que no funcionan del sistema educativo, por ejemplo es que los alumnos tengamos que estar casi todo los días sentados en una silla incomoda durante 6 horas.

4.¿Qué es lo que maś te satisface del sistema educativo?

Una de las cosas que me satisface del sistema educativo es que los alumnos tengamos dos recreos de descanso, también me gusta en general el profesorado.

5.¿Cúal es mi papel en el proceso de aprendizaje?¿Cuáles son mis resultados?

Ultimamente estoy un poco inactivo en algunas asignaturas como en el inglés, la lengua y también ando un poco despistado en filosofía yen francés. Mi principal objetivo es intentar conseguir el aprobado de estas asignaturas.

EL PODER DE LA MENTE

En el vídeo del poder de la mente del tema concepciones filosoficas del ser humano, te habla de lo importante que es el cerebro, para que se usa y sobre todo como los budas pueden llegar a controlar su propia mente.